CM2 Haussmann

L’intervention se fait en principe en deux temps complémentaires : une demi-journée en classe et une demi-journée en ville, mais elle peut aussi être adaptée et se limiter à une de ces composantes.

Le nouveau visage de Paris

CM2 Haussmann, intervention en classe


CM2 HaussmannLa journée-type sur Haussmann se compose de deux demi-journées, pas nécessairement consécutives.
A l’aide d’un powerpoint les élèves voient l’évolution de Paris en abordant rapidement ce qui s’est passé avant la période d’Haussmann proprement dite (1853-1870), puis les différentes transformations et leur ampleur sont exposées, notamment la nécessité des percées et leur fonctionnement. Les images donnent à voir des plans évolutifs qui permettent aux élèves de comprendre facilement les aménagements de Paris et leur logique.
Le temps passé en classe permet d’accéder à ce qui n’est pas visible lors de la visite, notamment la création du réseau d’eau potable et les égouts. Le contexte historique, politique et administratif, indispensable pour saisir la place d’Haussmann, est également défini.
Au cours de cette demi-journée les élèves réalisent un carnet de calques superposés représentant l’évolution du quartier de l’école au cours du XIXe siècle.
Tout cela est adapté à des élèves de CM2. La présentation est orientée en fonction de la réceptivité des élèves et de leurs connaissances.

CM2 Haussmann, visite en ville


CM2 HaussmannLa seconde demi-journée se passe en ville. Le quartier d’un grand nombre d’écoles est parfaitement adapté pour une visite sur Haussmann. Il n’y a pas besoin de prendre les transports en commun : alignements, percées, architecture et jardins haussmanniens sont visibles dans presque tout Paris. Le but de la visite est de saisir, dans l’ensemble et à travers certains détails, l’organisation du système haussmannien : règlement d’urbanisme, codes architecturaux, travaux sur les perspectives, définition du jardin urbain. Les élèves auront un petit document avec quelques schémas à compléter pour faciliter l’observation. Si vous le préférez, la visite peut se faire dans le quartier de l’opéra Garnier ou à partir de l’île de la Cité où les grands travaux du Second Empire sont les plus manifestes.
Durant la visite, les élèves sont munis d’un document à compléter pour aider à l’observation du paysage haussmannien.

Demande d’information et réservation


TARIFS PUBLICS SCOLAIRES

Intervention en classe et visite (2 demi-journées)185 € par classe
Intervention en classe (une demi journée)95 € par classe
Visite en ville (une demi-journée)95 € par classe